Программа обеспечивает развитие интеллектуальных общеучебных умений учащихся, необходимых для дальнейшей самореализации.

Изучение истории происходит через семейные архивы, рассказы родителей, бабушек и дедушек, так закладываются основные качества личности.

.) Данный курс предназначен для системного и целенаправленного знакомства учащихся начальной школы с понятием искусственного интеллекта

Воспитывать у учащихся уважительное отношение к историко-культурным традициям Родины. Развивать навыки учебно-исследовательской работы.

Подготовка научных работ школьников к участию в конкурсах и конференциях разных направлений и разных уровней.

В последнее десятилетие усиливается интерес к истории родного края, активно разрабатываются и реализуются региональные.

предназначена для реализации регионального компонента Базисного учебного плана общеобразовательных школ Забайкальского края

программы интегрированного учебного курса для 5-10 классов общеобразовательных организаций Забайкальского края.

Программа представляет систему интеллектуально-развивающих занятий для обучающихся начальных классов и рассчитана на один год обучения.

Программа является комплексной духовно - нравственного направления.

Программа направлена на развитие творческих способностей, формирование у них основ культуры исследовательской и проектной деятельности.

Данный курс позволяет показать учащимся, как увлекателен, разнообразен, неисчерпаем мир слова, мир русской грамоты.

Развитие мышления младшего школьника во всех его проявлениях

На занятиях используются различные виды заданий : с кратким ответом, с развернутым ответом, задания с выбором одного или нескольких ответов.

Организация экспериментально-исследовательской деятельности для формирования естественнонаучных представлений дошкольников.

Раб. программа доп. образования обучающихся 3,4 классов  «В мире книг» разработана на основе Примерной программы внеурочной деятельности.

ориентирована на становление у учащихся научного мировоззрения, освоение методов познания мира

Программа продиктована отсутствием в теории и практике экологического образования в начальной школе.

Программа «Шахматы» позволяет реализовать многие позитивные идеи - сделать обучение радостным, поддерживать устойчивый интерес к знаниям.